Aquisição do sistema ortográfico: desempenho na expressão escrita e classificação dos erros ortográficos / Acquisition of the orthographic system: proficiency in written expression and classification of orthographic errors

OBJETIVO: analisar o desempenho na expressão escrita e classificar os erros da produção ortográfica que ocorrem durante as quatro primeiras séries do ensino fundamental, identificando os erros ortográficos mais freqüentes e descrevendo a evolução dos mesmos, comparando-os por série e gênero. MÉTODO: foi realizado um estudo transversal na população de alunos de 1ª a 4ª série de uma escola estadual do município de Porto Alegre. Foram avaliados 214 sujeitos por meio do ditado de palavras do subteste da escrita do Teste de Desempenho Escolar. RESULTADOS: foram observados maiores níveis de suficiência no domínio da expressão escrita nas séries iniciais; os sujeitos da 4ª série demonstraram dificuldade no domínio das regras de acentuação. Por meio da análise do ditado, constatou-se que os erros de representações múltiplas (14,76 por cento) foram os mais freqüentes nesta população. Quando comparado os diferentes tipos de erros ortográficos verificados nas quatro séries em conjunto, observou-se que houve diferença significante entre as mesmas no decorrer das séries (P<0,05), exceto para os erros de junção-separação (P=0,09), confusão nas terminações am x ão (P=0,36) e confusão entre letras parecidas (P=0,27). Houve maior freqüência de erros ortográficos e menor domínio na expressão escrita para o gênero masculino, mas estatisticamente esta diferença não foi significante. CONCLUSÃO: os erros ortográficos tenderam a diminuir progressivamente com a escolaridade, entretanto o mesmo não ocorreu com o nível de suficiência no domínio da expressão escrita que envolve regras contextuais complexas.

PURPOSES: to analyze the proficiency in written expression, classifying the errors of orthographic production, which occurs during the first four grades of elementary school, identifying the most frequent and monitoring their developments, comparing the performance by grade and by gender. METHOD: a cross-sectional study was conducted in the population of students from 1st to 4th grade, in the city of Porto Alegre. 214 subjects were assessed by the standardized saying of the School Performance Test. RESULTS: we found higher sufficiency levels in the field of writing for the initial series. On the 4th grade the level of performance was considered to be lower with grammar emphasis' rules. Analyzing the test, it was evidenced that the errors of multiple representations, were the most frequent in this population. When the different types of orthographic errors of the four grades were analyzed together, we observed that there was a significant difference between them (P<0.05), except for the errors of joining and separating (P=0.09), confusion in the endings am x ão (P=0.36), oral/silent exchanges and confusion with letters alike (P=0.27). There were more orthographic errors and less written expression domain for male gender, but it was not statistically significant. CONCLUSION: analysis results show that orthographic errors had a moderate reduction for students in the 4th grade, however, the same did not occur with the level of sufficiency in the domain of the written expression that involves complex contextual rules.

Desempenho dos segurados no serviço de reabilitação do Instituto Nacional de SeguridadeSocial / Performance of insured workers in the rehabilitation service at the National Institute for Social Security

O objetivo principal deste trabalho é verificar o desempenho dos segurados que participaram doprograma de reabilitação profissional junto ao Instituto Nacional de Seguridade Social (INSS) dePorto Alegre/RS. Método: Foram estudados todos os segurados participantes do processo de reabilitaçãoprofissional ao longo do ano de 2008 no INSS de Porto Alegre/RS. Por meio do Sistemade Administração de Benefício por Incapacidade e do Cadastro Nacional de Informações Sociais,foram coletadas todas as informações referentes aos seus benefícios e ao programa de reabilitaçãoprofissional. Os dados foram tabulados no programa SPSS for Windows 17.0, a partir do qualforam feitas todas as análises. Resultados: Os dados mostraram que 553 (69%) dos seguradoseram homens e 249 (31%), mulheres. Quanto à idade, variou entre 18 e 60 anos, com média de38,9 anos. Inicialmente, 645 (80,4%) estavam empregados e 157 (19,6%), desempregados. Apósum ano do término do programa de reabilitação, 29,4% dos segurados estavam trabalhando. Ossegurados empregados tiveram um retorno de 40,6% e 76,7% dos desempregados não retornaramao trabalho. Segurados em benefício por acidente de trabalho retornaram em 58,7 % doscasos e 29,6% dos segurados em auxílio-doença. Os segurados que permaneceram até um ano embenefício tiveram sucesso de 72,4% e com mais de cinco anos, 24,7%. Conclusão: Os seguradosempregados, em benefício espécie acidente de trabalho, durante tempo menor em benefício eque foram reabilitados dentro da própria empresa, alcançaram índice maior de retorno ao trabalhose comparados ao índice dos desempregados, com longos benefícios e aqueles cuja empresanão ofereceu outra função.

The main objective of this study was to evaluate the performance of insured workers who participatedin the vocational rehabilitation program from the INSS (National Institute of Social Security)in Porto Alegre/RS. Method: We selected all of the insured workers participating in thevocational rehabilitation process during the year of 2008 in Porto Alegre/RS at INSS. Through theAdministration System for Disability Benefits and the National Register of Social Information, allinformation was collected regarding the benefits and vocational rehabilitation program. The datawas tabulated using SPSS 17.0 for Windows in which all tests were made. Results: The resultsshowed that 553 (69%) of the insured were men and 249 (31%) were women. Their ages rangedfrom 18 to 60 years with an average of 38.9 years. Initially, 645 (80.4%) were employed and 157(19.6%), unemployed. One year after the end of the rehabilitation program, 29.4% of the insuredwere working. While 40.6% of those employed had returned to work, 76.7% of the unemployedhad not. Those on leave for accidents at work returned 58.7% of the time, and also 29.6% of thoseon sick leave. Those who remained on leave for one year had a success rate of 72.4%, and thosewith more than five years 24.7%. Conclusion: Those who remained employed, went on sick leavefor a shorter time, and were rehabilitated within the company enjoyed a higher rate of return towork than those who became unemployed, were off work for a longer time, and whose companydid not offer them another job.

Frequência do diagnóstico de surdez pré-lingual na ausência de indicadores de risco: a importância da triagem auditiva neonatal universal / Frequency of prelingual deafness diagnosis in the absence of risk indicators: the importance of the universal neonatal hearing screening

Este trabalho teve por objetivo determinar, a partir de revisão sistemática, a frequência do diagnóstico de surdez pré-lingual na ausência de indicadores de risco para dimensionar a importância da triagem auditiva neonatal universal. Foram selecionados 25 artigos dentre os 247 consultados. O número de crianças deficientes auditivas relatadas foi de 23.158; em 8.246 (35,6%) delas não foi possível determinar a causa da perda auditiva ou a causa estava fora do grupo de risco. Foi possível concluir que a triagem auditiva neonatal universal detectaria precocemente 55,3% mais crianças com deficiência auditiva pré-lingual do que a triagem neonatal feita apenas em crianças pertencentes ao grupo de risco para deficiência auditiva infantil.(AU)

This study aimed AT determining the frequency of prelingual deafness diagnosis in the absence of risk indicators in order to measure the importance of the universal neonatal hearing screening. We selected 25 from 247 papers. The total number of deaf children reported was 23,158. In 8,246 (35.6%) children, the cause of the hearing loss was not possible to be determined or the cause was not considered to be in the risk group. It was concluded that newborn hearing screening could be able to detect in advance 55.3% more children with prelingual hearing impairment than the neonatal screening carried out only in children belonging to the risk group for children hearing loss.(AU)

Frequência do diagnóstico de surdez pré-lingual na ausência de indicadores de risco: a importância da triagem auditiva neonatal universal / Frequency of prelingual deafness diagnosis in the absence of risk indicators: the importance of the universal neonatal hearing screening

Este trabalho teve por objetivo determinar, a partir de revisão sistemática, a frequência do diagnóstico de surdez pré-lingual na ausência de indicadores de risco para dimensionar a importância da triagem auditiva neonatal universal. Foram selecionados 25 artigos dentre os 247 consultados. O número de crianças deficientes auditivas relatadas foi de 23.158; em 8.246 (35,6%) delas não foi possível determinar a causa da perda auditiva ou a causa estava fora do grupo de risco. Foi possível concluir que a triagem auditiva neonatal universal detectaria precocemente 55,3% mais crianças com deficiência auditiva pré-lingual do que a triagem neonatal feita apenas em crianças pertencentes ao grupo de risco para deficiência auditiva infantil.

This study aimed AT determining the frequency of prelingual deafness diagnosis in the absence of risk indicators in order to measure the importance of the universal neonatal hearing screening. We selected 25 from 247 papers. The total number of deaf children reported was 23,158. In 8,246 (35.6%) children, the cause of the hearing loss was not possible to be determined or the cause was not considered to be in the risk group. It was concluded that newborn hearing screening could be able to detect in advance 55.3% more children with prelingual hearing impairment than the neonatal screening carried out only in children belonging to the risk group for children hearing loss.

Habituation of the blink reflex in the neonatal period and development of auditory processing / Habituação do reflexo cócleo-palpebral no período neonatal e desenvolvimento auditivo

Objective: To verify the existence of an association between the presence/absence of the blink reflex habituation in the neonatal period as well as the auditory processing development. Methods: The occurrence of blink reflex habituation was studied in 33 neurologically normal neonates, who had their behavioral responses analyzed and classified according to Azevedo (1993), between 9 and 25 months of age. Habituation of the blink reflex was verified using a sound stimulus of nearly 90 dB. The stage of the auditory processing development was evaluated through a sound stimulus of nearly 41 dB. Statistical data were analyzed with Fischer and X2 tests. Results: Out of the 33 studied children, 22 presented blink reflex habituation in the first stage of the study. In 7 of them, the auditory processing stage matched their chronological age, while in 15 of them, the auditory processing stage was found inadequate to their chronological age. Eleven children failed to present habituation of the blink reflex in the first stage of the study. From this group, eight children disclosed auditory responses that were adequate to their chronological age and three, inadequate. A statistically significant association between the presence of blink reflex habituation and an auditory processing delay was verified as well as between the absence of the blink reflex habituation and chronologically suitable responses. Conclusions: The presence of blink reflex habituation in the neonatal period does not seem to be a predictive factor of the adequate auditory processing.

Objetivo: Verificar a existência de associação entre presença/ausência de habituação do reflexo cócleo-palpebral no período neonatal bem como o desenvolvimento do processamento auditivo. Métodos: Pesquisou-se a ocorrência de habituação do reflexo cócleo-palpebral em 33 neonatos neurologicamente normais, os quais, entre 9 e 25 meses de idade, tiveram suas respostas comportamentais avaliadas e classificadas segundo Azevedo (1993). A habituação do reflexo cócleo-palpebral foi verificada utilizando-se estímulo sonoro de aproximadamente 90 dB. A etapa do desenvolvimento do processamento auditivo foi avaliada com estímulo sonoro aproximado de 41 dB. A análise estatística dos dados foi realizada por meio dos testes Fischer e X2. Resultados: Das 33 crianças estudadas, 22 evidenciaram habituação do reflexo cócleo-palpebral na primeira etapa do estudo. A etapa do processamento auditivo de 7 delas foi considerada adequada à idade cronológica e de 15 inadequada. Onze crianças não evidenciaram habituação do reflexo cócleo-palpebral na primeira etapa do estudo. Desse grupo, oito crianças manifestaram respostas auditivas adequadas para a idade cronológica e três inadequadas. Verificou-se associação estatisticamente significante entre presença de habituação do reflexo cócleo-palpebral e atraso nas etapas do processamento auditivo, e também entre ausência de habituação do reflexo cócleo-palpebral e respostas adequadas à idade cronológica. Conclusões: A presença de habituação do reflexo cócleo-palpebral no período neonatal parece não ser fator preditivo do adequado desenvolvimento do processamento auditivo.

Habituation of the blink reflex in the neonatal period and development of auditory processing.

OBJECTIVE: To check the existence of an association between the presence/absence of the blink reflex habituation in the neonatal period and auditory processing development. METHODS: The occurrence of blink reflex habituation was studied in 33 neurologically normal neonates, aged between 9 and 25 months, who had their behavioral responses analyzed and classified according to Azevedo (1993). Habituation of the blink reflex was verified using 90-dB sound stimulus. The stage of auditory processing development was evaluated through 41-dB sound stimulus. Statistical data were analyzed with Fischer and χ2 tests. RESULTS: Out of the 33 studied children, 22 presented blink reflex habituation in the first stage of the study. In 7 of them, the auditory processing stage matched their chronological age, while in 15 of them the auditory processing stage was not in accordance with their chronological age. Eleven children failed to present habituation of the blink reflex in the first stage of the study. From this group, eight children presented auditory responses that were appropriate to their chronological age, whereas three had inappropriate responses. A statistically significant association between the presence of blink reflex habituation and auditory processing delay was verified, in addition to an association between the absence of the blink reflex habituation and chronologically suitable responses. CONCLUSIONS: The presence of blink reflex habituation in the neonatal period does not seem to be a predictive factor of suitable auditory processing.

P300 auditory evoked potential latency in elderly.

UNLABELLED: Auditory cortical disorders in the elderly can be assessed by the P300. The lack of contemporary reference values of P300 latency in healthy elderly motivated this study. AIM: To estimate the effect of age on P300 latency in a group of elderly. METHODS: We studied 62 elderly patients with pure tone thresholds up to 40 dB HL at the frequencies of 1000 and 2000 Hz, divided into groups according to age (60-64, 65-69 and 70-74 years). Were assessed by the P300 latency in response to the rare stimulus of 2000 Hz and 1000 Hz frequencies, both in the intensity of 80 dB HL. STUDY DESIGN: clinical, cross-sectional observational individual compared prospective. RESULTS: The latency in Group 60 was 337.26 ms (SD 11.31) in Group 65 was 351.86 ms (SD 29.05) and in Group 70 it was 370.19 ms (SD 23.40). The linear regression of the values of P300 latency showed an increase of 2.85 ms per year of age. The statistical analysis showed that the results were significant. CONCLUSION: The P300 latency increases with age at a rate of 2.85 ms per year between the ages of 60 and 74 years.

Latência do potencial evocado auditivo P300 em idosos / P300 auditory evoked potential latency in elderly

Auditory cortical disorders in the elderly can be assessed by the P300. The lack of contemporary reference values of P300 latency in healthy elderly motivated this study. AIM: To estimate the effect of age on P300 latency in a group of elderly. METHODS: We studied 62 elderly patients with pure tone thresholds up to 40 dB HL at the frequencies of 1000 and 2000 Hz, divided into groups according to age (60-64, 65-69 and 70-74 years). Were assessed by the P300 latency in response to the rare stimulus of 2000 Hz and 1000 Hz frequencies, both in the intensity of 80 dB HL. STUDY DESIGN: clinical, cross-sectional observational individual compared prospective. RESULTS: The latency in Group 60 was 337.26 ms (SD 11.31) in Group 65 was 351.86 ms (SD 29.05) and in Group 70 it was 370.19 ms (SD 23.40). The linear regression of the values of P300 latency showed an increase of 2.85 ms per year of age. The statistical analysis showed that the results were significant. CONCLUSION: The P300 latency increases with age at a rate of 2.85 ms per year between the ages of 60 and 74 years.

Distúrbios auditivos corticais no idoso podem ser avaliados pelo P300. A falta de valores contemporâneos de referência da latência do P300 em idosos saudáveis motivou este estudo. OBJETIVO: Estimar o efeito da idade sobre a latência do P300 em um grupo de idosos. MATERIAL E MÉTODO: Foram estudados 62 idosos, com limiares tonais até 40 dBNA nas frequências de 1000 e 2000 Hz, divididos em grupos de acordo com a idade (60-64, 65-69 e 70-74 anos). Foram avaliados pela pesquisa da latência do P300 em resposta ao estímulo raro de 2000 Hz e ao frequente de 1000 Hz, ambos na intensidade de 80 dBNA. FORMA DE ESTUDO: Clínico, corte transversal observacional, individual comparado, prospectivo. RESULTADOS: A latência no Grupo 60 foi 337,26 ms (DP 11,31), no Grupo 65 foi 351,86 ms (DP 29,05) e no Grupo 70 foi 370,19ms (DP 23,40). A regressão linear dos valores de latência do P300 mostrou um aumento de 2,85 ms por ano de idade. A análise estatística mostrou que os resultados obtidos foram significativos. CONCLUSÃO: A latência do P300 aumenta com a idade em uma taxa de 2,85 ms por ano entre a idade de 60 e 74 anos.

Equilíbrio corporal em crianças com paralisia cerebral / Body balance in children with cerebral palsy

As relações entre a estabilidade do corpo, problemas de saúde, gênero e idade, ainda são escassos. Uma das maiores preocupações está relacionada a crianças com acometimento neurológico, como por exemplo, aquelas que possuem paralisia cerebral. Mesmo que estas considerações sejam importantes para o entendimento da patologia, para o desenvolvimento das atividades da vida diária e, até mesmo, para as aquisições das habilidades motoras, estudos que tratem do tema ainda são escassos e merecem atenção. No sentido de identificar e relacionar como são os comprometimentos que esta patologia exerce sobre as aquisições da estabilidade, bem como na manutenção da postura corporal, este estudo, por meio de uma revisão bibliográfica, foi desenvolvido. Logo, buscou-se identificar os aspectos relacionados ao equilíbrio corporal e a postura de crianças com paralisia cerebral...

The relations among the body stability, health problems, gender and age are still rare. One of the higher concerns is related to children with neurological problems, as for example, those who suffer of cerebral paralysis. Although these considerations are importantfor the comprehension of the pathology, for the development of daily activities, and also, for the acquisitions of motor abilities, studies about the theme still are rare and require attention. In order to identify and relate how the damages that this pathology causes on the acquisitions of stability are, as well as, in the maintenance of corporal posture, this study was developed through a bibliographic research Thus, it was aimed to identify the aspects related to corporal balance and to the posture of children with cerebral paralysis....

Análise da influência do nistagmo espontâneo e pré-calórico na vectoeletronistagmografia / Analysis of spontaneous and per caloric nistagmus and its influence in vectonystagmography

Objetivo: verificar a ocorrência do nistagmo espontâneo / pré-calórico, sua direção, cálculo da velocidade angular média e real da componente lenta, sua influência quantitativa e qualitativa nas provas calórica e rotatória em pacientes com sintomas vestibulares Métodos: no período de janeiro a abril de 2006, 88 pacientes foram avaliados na Clínica de Audiologia do Centro Diagnóstico Mãede Deus Center, em Porto Alegre, por Vectoeletronistagmografia computadorizada. Resultados: 33 pacientes (37.5%) apresentaram nistagmo espontâneo e pré-calórico (olhos fechados), 19 mulheres (57,6%) e 14 homens (42,4%), idades entre 15 e 81 anos. Foram registradas 31 ocorrências do nistagmo espontâneo e 33 do pré-calórico. A análise estatística demonstrou diferença significante entre as médias da velocidade angular média e real, e entre o nistagmo espontâneo e o pré-calórico. Não houve correlação significativa entre as médias dos nistagmos espontâneo e pré-calórico com os resultados percentuais da prova calórica, porém, foi observada influência qualitativa, pela maior ocorrência de resultados do tipo predomínio direcional. Na prova rotatória, verificou-se assimetria em 11 casos (33,3%), coincidindo com a direção do nistagmo espontâneo e/ou pré-calórico. Conclusão: uma velocidade angular média de maior valor no nistagmo espontâneo e pré-calórico não determinou uma assimetria quantitativamente maior na prova calórica, embora qualitativamente observou-se uma maior ocorrência de predomínio direcional do nistagmo para o mesmo lado do nistagmo espontâneoe pré-calórico.

Purpose: to check the behavior of spontaneous and per caloric nystagmus, its occurrence, direction and its quantitative and qualitative influence in the caloric and rotatory testing in symptomatic subjects. Methods: from January to April 2006, 88 patients were evaluated at Mãe de Deus Center, PortoAlegre city, through Vectonystagmography digital. Results: 33 (37.5%) subjects showed spontaneous and per caloric nystagmus with eyes closed, 19 female (57.6%), 14 male (42.4%), ages between 15and 81 years old. 31 occurrences of spontaneous nystagmus and 33 of per caloric nystagmus were recorded. The main direction of the nystamus was oblique, followed by horizontal, as expected. The statistic analysis through SPSS 13.0 program showed there were significant differences between thespontaneous and per caloric nystagmus comparing the angular velocity of slow component mean value, being the per caloric higher than the spontaneous. No correlation was found between the slowcomponent mean value of spontaneous and per caloric nystagmus when compared to percentage results of caloric testing, otherwise, qualitative influence was observed because the great occurrence of directional preponderance. Rotational chair testing asymmetry was verified in only 11 (33.3%) patients. Conclusion: the statistic analysis of mean values showed no significant correlations among the angular velocity of slow component of the nystagmus spontaneous and per caloric compared with the of caloric testing percentages.

Evolução das manifestações pré-linguísticas em crianças normais no primeiro ano de vida / Evolution of pre-linguistic manifestations in normal infants during the first year of life

OBJETIVO: A presente pesquisa teve como objetivo determinar a frequência e a ocorrência de elementos pré-linguísticos em crianças normais durante o primeiro ano de vida. MÉTODOS: A amostra constituiu-se de 33 crianças nascidas a termo e normais, no Hospital de Clínicas de Porto Alegre, selecionadas aleatoriamente para um estudo de coorte. As informações, de acordo com as variáveis sorriso social, sons inarticulados, balbucio monossilábico, balbucio polissilábico, primeiras palavras/palavras-frase, jargão e frases, foram obtidas através do inquérito (informações dos pais), da observação espontânea do examinador e de estímulos facilitadores. RESULTADOS: A partir dos resultados obtidos, é possível estabelecer um padrão de desenvolvimento normal das manifestações pré-linguísticas. CONCLUSÕES: Os resultados indicaram a necessidade de revisar dados de avaliação de linguagem já estabelecidos por pesquisas realizadas no passado e as avaliações em uso atualmente.

PURPOSE: The aim of this study was to determine the frequency and occurrence of pre-linguistic elements in normally developing infants during their first year of life. METHODS: The sample comprised 33 full-term normal children, born at the Hospital de Clínicas de Porto Alegre, randomly selected for a cohort study. The information regarding the variables social smile, inarticulate sounds, monosyllabic babbling, polysyllabic babbling, first words, jargon and sentences, were obtained through an inquiry (parental information), spontaneous observation by the examiner, and facilitating stimuli. RESULTS: These results set a pattern of normal development of pre-linguistic manifestations. CONCLUSIONS: The results showed the need to review language assessment data already established by previous studies and evaluations currently applied.

Evolution of anterior fontanel size in normal infants in the first year of life.

To analyze cranial growth and size of anterior fontanel during the first year of life, we undertook a cohort study with a sample of 33 infants assessed at birth and reexamined at 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, and 12 months. Examination included assessment of head circumference, anterior fontanel size, anteroposterior distance, biauricular distance, and cephalic index. All infants were neurologically normal. Mean size of the anterior fontanel at birth was 1.77 cm(2) and, in disagreement with literature data, fontanel size increased up to 2 months of age; fontanel was closed at 1 year for 27.3% of infants. Significant differences in cranial anthropometry were not found in relation to method of delivery (vaginal or cesarean section), gender and gestational age. Our results indicate the need to reevaluate anthropometric examination data and to establish patterns of normality, particularly for miscegenated populations that have not been widely investigated.

Sentimentos manifestados por mães frente à triagem auditiva neonatal / Maternal feelings towards neonatal auditory screening

Objetivos: identificar os sentimentos das mães em relação à Triagem Auditiva Neonatal (TAN) durante a testagem de seu filho; verificar a suficiência de informações prestadas sobre o tema; conhecer sua opinião quanto à possibilidade de o filho apresentar deficiência auditiva. Métodos: durantetrês meses foram entrevistadas 75 mães de crianças nascidas no Hospital Universitário de Santa Maria, que compareceram, para realização da Triagem Auditiva Opcional. Foram prestadas informações sobre objetivos e procedimentos da TAN e ressaltada a importância do retorno da criançaentre oito e 12 meses de idade. Foi aplicado um questionário de forma individual por graduandos em Fonoaudiologia, relacionado aos objetivos da pesquisa. Resultados: 58 (77,3%) mães afirmaram que a TAN é uma maneira de identificar a deficiência auditiva cedo; 64 (85,3%) consideraramsuficientes as informações recebidas; 27 (36%) referiram sentimentos positivos enquanto o filho está sendo avaliado, 23 (30,7%) apontaram sentimentos negativos e 25 (33,3%) sentimentos mistos (tanto negativos quanto positivos). Quanto à possibilidade de o filho apresentar deficiência auditiva 57 (76%) mães opinaram negativamente. Conclusões: a grande maioria das mães entrevistada soube responder corretamente o que é a TAN e as informações por elas recebidas foram consideradas suficientes; houve predomínio de sentimentos positivos durante a realização do exame; a possibilidade de o filho apresentar deficiência auditiva foi considerada nula por três quartos das mães estudadas.

Purposes: to identify feelings expressed by the mothers during their children’s Neonatal Auditory Screening (NAS), to check the sufficiency of the provided information; to find out their opinions onthe possibility of having a hearing impaired child. Methods: during three months 75 mothers that gave birth at the University Hospital were interviewed after signing the Permission Form when they arrived for the Optional Neonatal Auditory Screening. Information on the purposes and procedures of NAS were provided, showing the importance of the screening done between the age of 8 and 12 months. A questionnaire was applied by undergraduate Audiology students. The questionnaire was applied individually. Results: 58 (77.3%) mothers affirm that NAS is an early way of identifyinghearing impairment; 64 (85.3%) consider that the provided information is sufficient; 27 (36%) point out having positive feelings during their children’s screening, 23 (30.7%) point out negative feelings, while 25 (33.3%) point out having mixed feelings about the subject. As to the possibility of having a hearing impaired child, 57 (76%) mothers showed negative opinions. Conclusions: the majority of theinterviewed mothers were able to answer correctly on what NAS was, as well as they considered the information given about the test to be sufficient; there was a predominance of positive feelings during the screening; the possibility of having a hearing impaired child was considered null by three-thirds of the studied mothers.

Hipersensibilidade auditiva no transtorno do espectro autístico: [revisão] / Auditory hypersensitivity in the autistic spectrum disorder: [review]

TEMA: a hipersensibilidade auditiva no transtorno do espectro autístico é citada na literatura desde os primeiros relatos, contudo ainda é pouco explorada, principalmente em relação às causas, diagnóstico e conseqüências da mesma. OBJETIVO: abordar as anormalidades sensório-perceptuais no transtorno do espectro autístico, enfatizando a hipersensibilidade auditiva, e discutir as repercussões no âmbito fonoaudiológico, baseando-se em artigos indexados nas bases de dados Scielo, Lilacs, Web of Science e Medline até setembro de 2007. CONCLUSÃO: as anormalidades sensório-perceptuais acometem em torno de 90 por cento dos autistas, entretanto não há uma única teoria que as expliquem. Do mesmo modo, não se conhece a causa da hipersensibilidade auditiva que é a mais comum delas, com uma prevalência que varia de 15 por cento até 100 por cento. Raros são os estudos sobre a avaliação comportamental, eletroacústica e eletrofisiológica da audição dos autistas que abordam a hipersensibilidade auditiva. Considera-se relevante o diagnóstico precoce dessa alteração, pois assim poder-se-á identificar os marcadores sensoriais atípicos, em especial no âmbito auditivo, e compreender melhor as relações do mesmo com o desenvolvimento da comunicação dos autistas.

BACKGROUND: auditory hypersensitivity in the autistic spectrum disorder has been described in the literature since the very first reports. However, this symptom has not been sufficiently explored, especially regarding possible causes, diagnosis and consequences. AIM: to study sensory-perceptual abnormalities in the autistic spectrum disorder, emphasizing auditory hypersensitivity and to discuss their effects in speech therapy based on the literature found until September 2007 in the following database: Scielo, Lilacs, Web of Science, and Medline. CONCLUSION: sensory-perceptual abnormalities are present in approximately 90 percent of individuals with autism; no theory has been found to explain this fact. Although the cause of auditory hypersensitivity remains unknown, it is the most common sensory-perceptual abnormality - its prevalence ranges between 15 percent to 100 percent. A few rare studies exist on behavioral, electroacoustic and electrophysiological hearing evaluation of autistic children; these studies discuss auditory hypersensitivity. The early diagnosis of this alteration is considered relevant for the possible identification of atypical sensorial markers, especially in hearing and for the better understanding of their impact on the development of communication in autistic individuals.

Auditory hypersensitivity in the autistic spectrum disorder.

BACKGROUND: auditory hypersensitivity in the autistic spectrum disorder has been described in the literature since the very first reports. However, this symptom has not been sufficiently explored, especially regarding possible causes, diagnosis and consequences. AIM: to study sensory-perceptual abnormalities in the autistic spectrum disorder, emphasizing auditory hypersensitivity and to discuss their effects in speech therapy based on the literature found until September 2007 in the following database: Scielo, Lilacs, Web of Science, and Medline. CONCLUSION: sensory-perceptual abnormalities are present in approximately 90% of individuals with autism; no theory has been found to explain this fact. Although the cause of auditory hypersensitivity remains unknown, it is the most common sensory-perceptual abnormality--its prevalence ranges between 15% to 100%. A few rare studies exist on behavioral, electroacoustic and electrophysiological hearing evaluation of autistic children; these studies discuss auditory hypersensitivity. The early diagnosis of this alteration is considered relevant for the possible identification of atypical sensorial markers, especially in hearing and for the better understanding of their impact on the development of communication in autistic individuals.

Association between dynamic asymmetry of the newborn's head and intrauterine factors.

A non-comparable, individual, observational and contemporary cross-sectional study in newborns was made to determine the dynamic lateralization in the head turning after release from the midline and its relationship with obstetric variables. From October to December of 2005, 320 newborns were admitted to the Adjacent Lodgings of the University Hospital of Santa Maria. From those, 89 were selected for assessment of the vestibular function since they have had previously fetal static control through ultrasound. Our results show that the right-sided head lateralization was significantly greater than the left-sided. The predominancy of the lateralization towards the right side also occurred in cephalic presentations and left-sided back, however these were not significant. Results corroborate with the existing literature and suggest an association between fetal static and vestibular function.

Association between dynamic asymmetry of the newborn's head and intrauterine factors

A non-comparable, individual, observational and contemporary cross-sectional study in newborns was made to determine the dynamic lateralization in the head turning after release from the midline and its relationship with obstetric variables. From October to December of 2005, 320 newborns were admitted to the Adjacent Lodgings of the University Hospital of Santa Maria. From those, 89 were selected for assessment of the vestibular function since they have had previously fetal static control through ultrasound. Our results show that the right-sided head lateralization was significantly greater than the left-sided. The predominancy of the lateralization towards the right side also occurred in cephalic presentations and left-sided back, however these were not significant. Results corroborate with the existing literature and suggest an association between fetal static and vestibular function.

Com o objetivo determinar a lateralização dinâmica na prova da queda da cabeça e sua associação com variáveis obstétricas, foi realizado um estudo transversal no recém-nascido, não comparado, individual, observacional e contemporâneo. No período de outubro a dezembro de 2005, 320 recém-nascidos foram admitidos no Alojamento Conjunto do Hospital Universitário de Santa Maria, e destes 89 foram selecionados para avaliação da função vestibular, por terem feito controle da estática fetal através do ultrasom. Nossos resultados mostram que a lateralização da cabeça para a direita foi significativamente maior do que para esquerda. Também este predomínio da lateralização para a direita ocorreu nas apresentações cefálicas e com o dorso para esquerda, no entanto estes não foram significativos. Nossos resultados corroboram com a literatura existente, e sugerem uma associação entre a estática fetal e a função vestibular.

Habituação do reflexo cócleo-palpebral em neonatos / Habituation of the blink reflex in newborn

O decréscimo da resposta a um estimulo repetitivo e denominado habituação, sendo uma forma básica de aprendizagem que depende da integridade do sistema nervoso. Nosso objetivo foi verificar a ocorrência da habituação do Reflexo Cocleo-palpebral (RCP) em neonatos frente a estímulos sonoros repetidos e determinar a quantidade de estímulos necessários para que o fenômeno se manifeste. Foram estudados 85 neonatos que compareceram a triagem auditiva neonatal de rotina. Dentre estes, 65,9% evidenciaram habituação e 34,1 % não evidenciaram habituação do RCP. Dentre os que habituaram, 55% deixaram de apresentar RCP durante os primeiros dez estímulos; 34%, entre o 11' e o 20° e 11% entre o 21° e o 27° estimulo. A habituação do RCP ao estimulo sonoro ocorreu em 65,9% dos neonatos cuja condição neurológica não manifestou alterações. Este fenômeno se manifestou predominantemente durante a apresentação dos primeiros 10 estímulos.(AU)

The decrease of response to repetitive stimulus is named habituation and it is a basic way of learning that depends on the integrity of the nervous system. Verifying the occurrence of habituation of the blink reflex (BR) in newborns under repetitive sound stimuli and to determine the quantity of necessary stimulus in order to manifest the phenomenon was the objective of this paper. Eighty-five newborns that went to the routine auditive screening were studied. Among them, 65,9% showed up habituation and 34,1 % did not show up it. Among those that showed habituation, 55% stopped presenting BR during the first ten stimuli; 34% between the 11th and 20th and 11 % between the 21st and 27th stimulus. The habituation of the BR to the sound stimulus happened in 65,9% of newborns whose neurological condition did not demonstrate alterations. This phenomenon manifested itself predominantly during the presentation of first ten stimuli.(AU)

Habituação do reflexo cócleo-palpebral em neonatos / Habituation of the blink reflex in newborn

O decréscimo da resposta a um estimulo repetitivo e denominado habituação, sendo uma forma básica de aprendizagem que depende da integridade do sistema nervoso. Nosso objetivo foi verificar a ocorrência da habituação do Reflexo Cocleo-palpebral (RCP) em neonatos frente a estímulos sonoros repetidos e determinar a quantidade de estímulos necessários para que o fenômeno se manifeste. Foram estudados 85 neonatos que compareceram a triagem auditiva neonatal de rotina. Dentre estes, 65,9% evidenciaram habituação e 34,1 % não evidenciaram habituação do RCP. Dentre os que habituaram, 55% deixaram de apresentar RCP durante os primeiros dez estímulos; 34%, entre o 11' e o 20° e 11% entre o 21° e o 27° estimulo. A habituação do RCP ao estimulo sonoro ocorreu em 65,9% dos neonatos cuja condição neurológica não manifestou alterações. Este fenômeno se manifestou predominantemente durante a apresentação dos primeiros 10 estímulos.

The decrease of response to repetitive stimulus is named habituation and it is a basic way of learning that depends on the integrity of the nervous system. Verifying the occurrence of habituation of the blink reflex (BR) in newborns under repetitive sound stimuli and to determine the quantity of necessary stimulus in order to manifest the phenomenon was the objective of this paper. Eighty-five newborns that went to the routine auditive screening were studied. Among them, 65,9% showed up habituation and 34,1 % did not show up it. Among those that showed habituation, 55% stopped presenting BR during the first ten stimuli; 34% between the 11th and 20th and 11 % between the 21st and 27th stimulus. The habituation of the BR to the sound stimulus happened in 65,9% of newborns whose neurological condition did not demonstrate alterations. This phenomenon manifested itself predominantly during the presentation of first ten stimuli.

Indicadores de risco para a deficiência auditiva infantil: infecções congênitas / Risk indicators of infant hearing loss: congenital infections

Ao acometer gestantes, certas infecções podem ocasionar comprometimentos fetais sérios, entre eles a perda auditiva. Infecções congênitas como rubéola, sífilis, toxoplasmose, citomegalovírus e herpes são indicadores de risco para a deficiência auditiva infantil(1) e, ainda que assintomáticas, podem causar dano à audição, que pode estar presente ao nascimento, ser progressivo ou ter manifestação tardia. Eis porque é importante previnir estas doenças, identificar os bebês acometidos e fazer acompanhamento audiológico deles. Este artigo tem como objetivo fazer uma revisão de literatura sobre estas patologias, abordando o histórico, a patogênese e o padrão audiológico encontrado em cada uma delas.